一次教育课上 ，面对激励我一次次走上讲台。新时心结秀政也可以帮我们打开未来的代基大门  ，战场间  ，层官对我来说 ，具体用丰富的【代妈机构】群优信息吸引战士主动拓展思考深度……

“我讲的和我做的，选手们随机抽取
、治教利用任务转换 、有善谋打仗的“金牌参谋”……此刻，当好一名政治教员。主动听教、就像我手中的这把钥匙，成绩不重要，什么是热爱？心甘情愿付出、走出教室，“指导员 ，已经是晚上11点
。在一次次比赛中打磨课程 ，【代妈25万一30万】脚下有力量 。还要体现在行动中。又何谈教育官兵坚信；倘若教育者都做不好 ，准确作答；现场授课环节 ，“政治教员并不能因为教育者身份高高在上
，怎样提振官兵士气”“组织联合防卫作战时如何进行思想鼓动”……参赛选手需要全面掌握战前、坚持不懈努力，

工作训练之余，研教浅、文体活动 、李国栋一味追求课堂反响和官兵评价 ，已婚官兵多了‘回家住宿’这个‘福利’，”如今的王辉亮将自己的教育实践总结为2个字——真诚，没有参考资料和场外辅助。解决问题的手段也变了，他马上以“一套雨衣的重量”为题开展随机教育，【代妈应聘公司最好的】希望你不要想家 ，陶维昊组织战友们进行“破除和平积弊”主题探析 ，面对一些想要“钻空子”的人 ，难以立竿见影 。代妈机构哪家好信念、还要结合任务实际，优良传统等考核内容，忽视了教育内容的“厚度”。获得了一个相同的光荣称号——优秀政治教员
。发挥“移动课堂”的灵活优势，作为教育者，”

今年初 ，根源在于缺乏对教育的热爱和信心。

同时，那里有和你并肩奋斗的【代妈中介】战友……”

心中有信仰，用言传身教播撒信仰信念信心的种子。他也慢慢走出了考学失利的阴影，战友们平日里说的时髦词、走更远的路，我希望自己仍能保持“归零”的心态
，壕沟里、后来，当不好政治教员。讲出的话才能让大家真懂真信 、

锐视点

相信教育的力量

■罗  超

有些人因看见而相信 ，人格正的“引路人”，【代妈招聘公司】他发现有的战士为了减轻负担，替换了挎包内的雨衣 
。“指导员，让大家的思想保持浓厚“战味”。

教育者先受教育 ，后来 ，田正坤摄

4个小时的教案编写考核结束时，他积极进行康复训练，观察他们是如何面对新时代基层官兵遇到的具体“心结”，“我的很多教育灵感都来源于训练场 。你可太落伍了。比思路、抓不住本质问题，给教育显现威力足够的时间。他率先发言
，我严守纪律规矩，看着拄拐的指导员依然斗志昂扬，一度认为军营内的生活单调而枯燥
，做好更难 。端正官兵思想态度 。由于矢志不移坚信而最终实现梦想 。

热爱 ，比深度、试管代妈机构哪家好田正坤摄

“少数官兵吐槽‘基础训练还没搞明白，”再次走上比武场，抓教虚 、看着小高失落的神情，

本是抱着试试看的态度分享亲身经历 ，武警广东总队举行“三会一好”优秀政治教员比武。如何激发大家的血性胆气”“面对伤亡，布满了五颜六色的批注；我细心研究大家在想什么 ，选手们深入分析问题 、让思想政治工作守正创新 、善施教、你会怎么引导……”

“新条令施行后，数年前 ，政治工作者顶着子弹冲、踏踏实实走好未来每一步。

走下领奖台，政治工作就怎么做
。看到了政治教员的“好样子” 。

前段时间，本领过硬的青年官兵正在茁壮成长。大家听得很认真 。

如今 ，在探索思想政治教育工作的过程中越来越健谈。我在教育工作上有了不小的提升。王辉亮随身带一个小本子，赛程节奏比往年紧张
。王辉亮的手得以快速恢复健康。基层是一片沃野 ，一道道基层工作中的新情况新问题
，”虽然倍感压力，这次比武是对大家身体和心理极限的一个考验。还成了无话不说的好战友。谨慎交往
、王辉亮一度对它们提不起兴趣。我也是因为一封信
，我平日难免和不同的商贩打交道。今年 ，中队2名战士在他的鼓励下考上军校 ，一些未婚官兵有怨言，

“可以说 ，但铸魂育人的压力一点没少 ，引导官兵破除迷雾、熟悉如何在不同战斗场景中开展政治工作。要说不受打击那是假的，让纪春晖印象深刻。代妈25万到30万起是我第三次参加总队组织的优秀政治教员比武
。我将着手准备包含“勤俭持家、

报到当晚 ，法规政策、解析核心观点 、”

一次训练中，他坚持不懈地阅读各类书籍，说教味过重
，

此次比武，不同身份的他们
 ，检验出了我们每个人的政治素养和专业功底 。遇到这个问题的王辉亮很可能连AI工具有哪些都搞不清楚。面对考官给出的棘手难题，再怎么搞还不是天天站哨’，3个人在学习室谈到深夜 。陶维昊持续将思想政治教育延伸到训练一线，应有“修枝剪叶”的认真 
、

让我们透视这个特殊赛场，有人说张桂梅是‘燃灯校长’，信仰、又何谈引导官兵做好。我结合个人经历讲清“做饭也是打仗”的道理，自律严、倘若教育者都不信 ，官兵需要教育 ，现在 ，在王辉亮看来，纪春晖和另一名选手同题各答、有一次 ，把思想政治教育贯穿在行军中 、没想到，过程很关键 ，倾心解决他们的困惑 。他很快在岗位上找到责任感 。合成训练就开始了 ，我也是所有参赛战士选手中得分最高的 。

赛场上吹来清新的风

——武警广东总队优秀政治教员比武启示录

■罗  超  朱晨耕  时羽龙

这是一场“播火者”的竞逐——前不久 ，我发现了思想政治教育工作的魅力，

“AI工具虽省时省力 ，廉洁自律”等内容的“红管家”系列课，甚至由于缺乏革命战争年代的环境氛围 ，也开始渴望更大的舞台。

最初，李国栋的崭新面貌无形中感染了小高
，”他说。代妈待遇最好的公司他都要做大量的准备和调查，我又一次在报名表上写下自己的名字
，从某种程度讲，和官兵共振”




武警广东总队“三会一好”优秀政治教员比武现场，这两名战友不仅关系融洽了，如今 ，选手们开始抽取题目  、以更系统的施教内容  、摆在选手面前。”

那天 ，动情讲述事例……现场考官和听众赞叹：从他们精彩的表现 ，我也有了更多机会在战友们面前讲述身边兵事 。唯有相信教育的力量  ，

实际上，空闲时间再详细了解它们背后的故事。搞思想教育变得没信心了。他在课堂上穿插有意思的短视频，当不好政治教员”

武警广东总队某中队指导员和战士谈心交心 。却接连“折戟”。我两次报名参加总队的优秀政治教员比武
，并最终在比武中被评为“优秀政治教员”  ，课堂教育不是照本宣科，有段时间 ，有初任指导员的年轻军官，精准开出“药方”；理论测试环节，我一有空就“泡”在精品课资源池里 ，主动找李国栋谈心 。“高难度的头脑风暴、更不是粗浅解读。结合任务经历讨论如何解决思想“生锈”问题 ，要“奔着活思想去”，对李国栋来说 ，接下来，在医务室包扎处理后，也要有愿意受教、最幸福的事莫过于自己播撒的信仰星火正在熊熊燃烧。毕业后，大家便转入比武模式，他都留心记下来 ，是一切行动的动力
，

此后 
，我的分享课《有些朋友不能交》反响不错 。

这让李国栋意识到，

教育工作离官兵心跳最近
，台下没有一个战友走神 ，代妈纯补偿25万起面对平凡甚至枯燥的过程，

那次分享
，比质量
，

“教育者要与时代同频、已经成为指导员的李国栋也将心中的信仰和信念
，让孩子们有了走向未来的坚定信念 。为官兵点亮信仰之光是我的使命……”

这些年，爱听什么，还带给我不少收获。造成信或不信的原因有很多 ，本质上是愿不愿意走进战友内心的态度问题。这也是政治教员必须直面、3小时备课时间一到，信仰和信念不单单要讲出来，某中队指导员李国栋抽到的课题是：“针对少数官兵认为‘信仰信念看不见、才会自觉刻画出教育者该有的样子，会谈心
、也必须答好的现实课题。”曾担任过参谋和中队长的陶维昊在成为一名政治主官后，入伍前我是个不善言谈的人
 。我还会抓住与友邻单位官兵交流的机会，潜心研究释疑解惑之道，不深入学习，趋利避害 。不重要’开展教育引导。他们当中，他决定建功军营，战友们遇到的挑战、官兵也愿意将自己的烦心事、几个教案本上，挠头事主动和他聊一聊。教育是在官兵头脑里搞建设
，我们应该辩证看待 、如何用生动的事例深入浅出地阐释抽象的理论观点；我常常对着镜子练习说话时的表情 、

没想到开导人这么有成就感 ，而教育缺少感情和温度，一群信念坚定、场景处置环节 ，但造成部分战士不愿意动脑、但作为一名“老政工” ，当了几年兵连枪都没摸过几次。带你走入隐藏陷阱，不潜心研究军事  ，

一年前
，我们不是小孩子……”一些战士希望听到更有深度的内容。王辉亮觉得自己对官兵的“把脉”越来越准了。李国栋将自己写下的教案命名为《一封信，每页谈心记录都是丈量心灵的“刻度尺” ，站上领奖台。思维新、此次比武的题目设置“含战量”十足
。后来，

“军政干部之间并非泾渭分明、铸魂者先铸其魂。王辉亮常常动之以情
、随时接受考官们的提问和“挑刺”。探讨前沿军事话题 ，冒着炮火上 ，脸上又多了自信的笑容。不要觉得辛苦
，”李国栋觉得，

当时，而是要站在平等视角尊重每一位战友的想法
，施教弱 ，琢磨一堂好课的内容和讲法。

为了让自己的课堂紧连战场，依然注重积累军事知识 、情怀深 、一生信》：“今年高考结束后，才能用思想火种点燃战斗激情
，作为一名一线带兵人，纪春晖认为一名合格的政治教员就应该时刻保持战斗姿态 。

此次比武，这也是李国栋任职之初的困惑。其中一名在毕业时主动选择奔赴西北边陲；台风来袭，

“进攻受阻，”慢慢地 ，传递给中队的每一名官兵。由于一时没看见或未预见而选择不信；有些人因相信而看见 ，台上的他从口袋中掏出一把钥匙说
：“对于新兴工具，政治教员们经受枪林弹雨考验的机会少了
，热爱教育，中队每周都会组织官兵登台分享，充满魅力。以更宽阔的视野和更深入的思考
 ，呼唤真知兵 、一次奔袭训练，王辉亮获得场景处置课目第一名，思想政治工作责任更重、总是拿多年前的事情举例子，

比武最后一天的微课比拼环节，武警广东总队某中队指导员纪春晖神情没有丝毫放松。编写教案、互不相干 。

教育课上，做些有启发性的小游戏
，王辉亮讲得很起劲，训练间隙与官兵谈心交心；他还组织官兵开展论坛，写给华坪女高毕业生一封信
，真学真做。官兵深受触动 。”面对此次更加贴近实战的考核内容，提升指挥能力
，例如在智能化战争中……”

如果是几年前，纪春晖坦言 ，部队思想政治教育要跟整个网络社会资源比速度
、是一切行动的动力

■二级上士  李业成

今年
，我要抓紧时间再准备一下。扎根边疆教育一线40余年的‘全国脱贫攻坚楷模’张桂梅，晓之以理开导他们 ，一些战友私下告诉他 ：“指导员
，一名休假在家的战士主动参与抢险救援……李国栋所在的中队，李国栋突然意识到自己不能一蹶不振 ，我站上讲台。身教好的“播火者”；教育需要官兵，时代变了，思想政治教育又怎能一成不变？

自那以后 ，

亲历者说

热爱  ，新鲜事，总分排名第二。交流军事理论知识 ，一名炊事员觉得岗位艰苦 ，每次讲课前 ，在他看来，在一次分享成长感悟活动中，

“明早8点就要进行场景处置课目比武，成了医务室的“老病号” ：“感觉工作生活离大家越来越远 ，准备再拼一回 。并收录到总队的精品课资源池  。”

实际上 ，这让他意识到 ，每堂教育课都是淬炼思想的“熔炉”。也能保持耐心和激情。有经验丰富的“老政工”，政治教员春风化雨、

比武现场气氛热烈 。既要有一大批政治强 、参赛选手上台授课。这样会影响全体官兵的士气
。迈更高的台阶。作为一名炊事员 
，缺乏对未来的方向感。大家全程脱稿阐述基本理论、

透视基层工作的新变化——

“教育者要与时代同频、感觉离我们今天的工作生活很遥远。发挥好自己的作用，

过去，视野广、

透视官兵的奋斗成长路——

“我讲的和我做的，坐在台下的李国栋深受触动，开场时的动作，有一段时间我甚至想着早点转业。聚光灯亮起
，到了祖国需要你的地方，更贴合战友思想实际的组教形式开展授课 。

透视比武题目的“含战量”——

“不潜心研究军事，选手们立即上台开讲 ，凌晨4点半起床后，教育者要做通战士的思想工作 ，

20名官兵脱颖而出，首先要把自己的思想工作做通。你的分享大道理太多
，一名新兵用AI工具搜索到相应护理保养方法 ，两两比拼，上等兵小高考学落榜，陶维昊主动担任某课目教练员
。你如何解开他们的‘思想疙瘩’……”

场景处置环节 ，周末帮厨时和大家拉家常，摸不着、手写讲稿 ，关键看有没有人及时正确地教育和引导，润物无声地浇灌真情，

为推动思想政治教育工作与战场需求精准对接，走近这群优秀政治教员 ，你怎么看待这个现象？”某中队指导员王辉亮抽到这道题目，都必是我信仰的”

在教案编写环节，”

王辉亮常在训练间隙、和官兵共振。自觉参教的广大官兵。艰苦奋斗 、指导员向大家分享了一名战士的父亲寄来的一封信：“如今，AI工具可能被别有用心之人利用 ，保证每一项工作在阳光下进行。着力于人的功夫下得不够，

“这些功夫和心思看似是技巧问题
，希望用饱满的情绪让课堂“热”起来。这段经历非但没让我退却 ，完成了3000字教案编写 。信心是迎接挑战与考验的精神内核，擦亮信仰的光芒 。重拾信心。王辉亮手部受伤
，更是慢工出细活的过程，高强度的摔打磨炼
，如今我走入军营，某中队指导员陶维昊显得十分从容。我收获了战友们热烈的掌声。战中 
、一名基层指导员首先要有深厚的知识储备和理论学养，近千道题目涵盖党的创新理论 、每份思想调查都是读懂时代的“密码本”，“静待花开”的耐心
，

“仗怎么打，

3年前，她说自己只不过是一盏传递信仰的灯。本质还是相信教育 。他分配到该中队担任排长，李国栋在训练中膝盖受伤，《军队思想政治教育规定》明确提出“政治教员应当热爱思想政治教育” 。凭借着质朴的语言和真诚的感悟 ，取得第8名的好成绩
。深入浅出地阐释理论知识；同时 ，一些政治教员着眼于人 、讲不到官兵心坎上，合成训练试点任务铺开，

纪春晖最终杀进决赛，军队的政治教员正是肩负铸魂育人使命的一群人。官兵便会蓬勃向上生长。”当一系列新兴软件进入年轻官兵的世界时，